文藝常識是編導類藝考生都會碰到的考試內容，也是最為客觀的考察方式，它所包含的知識量非常多，絕非一日之功。那么，常見的文藝常識都有哪些呢？背誦又需要哪些技巧呢？今天小編就給大家整理了一些，快來看看吧！
文藝概念
1、電影：根據(jù)視覺暫留原理，運用照相、錄音等手段，把外界事物的影像及聲音攝錄在膠片上。通過放映，在熒幕上造成活動影像和聲音，以表現(xiàn)一定內容的技術。
2、電影藝術：以電影技術為手段，以畫面和音響為媒介，在熒幕上把運動的時間和空間創(chuàng)造出來，再現(xiàn)和反映生活的一門藝術。
3、電影史：電影自身發(fā)展的歷史。
4、電影思維：藝術思維的一種特殊形式，指為創(chuàng)作影片所進行的與未來熒幕形象有直接關聯(lián)的思維活動。
5、商業(yè)電影：以盈利為主要目的的所有影片的統(tǒng)稱。
6、藝術電影：指趣味高雅、注重藝術技巧，不以盈利為唯一目的的電影。
7、場景：展開電影劇情單元場次的特定空間環(huán)境。
8、電影空間：由熒幕體現(xiàn)的空間世界。
9、景別：被攝主題在畫面中所呈現(xiàn)的范圍。
10、多景別：同一鏡頭中，不間斷變化的畫面景別。
11、特寫：表現(xiàn)成年人體肩部以上的頭像或某些被攝對象部分的電影畫面。
12、全景：表現(xiàn)成年人體的全身或場景全貌的電影畫面。
13、中景：表現(xiàn)成年人膝蓋以上或場景局部的電影畫面。
14、近景：表現(xiàn)成年人體胸部以上或物體局部的電影畫面。
15、電影畫面：即電影鏡頭。
16、電影學：即一般電影研究，包括電影理論、電影批評、電影史等等。
17、電影時空的特殊性：電影既是一種時間藝術，又是一種空間藝術。
18、段落：電影劇本中的一段相對完整的情節(jié)。
19、場面：構成一部電影劇作情節(jié)發(fā)展過程的基本單位。
20、客觀鏡頭：鏡頭特點不帶有明顯的導演主觀色彩，而是采用普通人看事物的觀點。
21、主觀鏡頭：所表現(xiàn)的內容明顯帶有導演的主觀評論觀點的鏡頭。
22、電影構思：電影劇作者考慮和醞釀電影劇本寫作的藝術思維活動。
23、電影文本：是對當代一般哲學解釋學和結構主義符號學的基本概念狹義文本作廣泛使用的一種形式。
24、電影劇作：按照對生活的理解、體驗、評價，運用電影思維所進行的電影創(chuàng)作工作。
25、電影導演：是影片藝術創(chuàng)作的領導人物和總指導。
26、電影制片人：指在電影生產、制作過程中，對所涉及到的資金、人員、物質材料等所進行經(jīng)營管理工作的人。
27、電影攝影藝術：以劇作為基礎，以客觀實體為對象，運用光學鏡頭、攝影機等主要技術手段，通過光學、色彩、構圖等藝術手段的處理，在屏幕上創(chuàng)造出可出現(xiàn)的、運動著的造型藝術形象。
28、肖像構圖：指人物特寫或近景畫面形式所構成的。
29、電影美術：指為電影造型而進行的設計和制作的藝術創(chuàng)作。
30、造型語言：藝術家用來構成視覺形象，體現(xiàn)創(chuàng)作構思的手段和技巧。
31、電影音樂：專門為特定影片而創(chuàng)作而編配的音樂。
32、聲畫對位：聲音和畫面形象分別表達不同的內容，從不同方面說明同一含義。
33、聲音蒙太奇：在時空動態(tài)中，聲畫匹配的聲音構成方法。
34、類型電影：按照外部形式和內在觀念構成的模式進行攝制和觀賞的影片。
35、意識流電影：以意識流理解世界為宗旨，以意識流為人思維的經(jīng)常模式，并以意識流的創(chuàng)作方法創(chuàng)作的電影。
36、主流電影：反映社會主流意識形態(tài)及觀念，具有穩(wěn)定的票房保證，因而投資者肯投資的一類影片。
37、寬銀幕電影：是指比普通標準銀幕更寬的電影統(tǒng)稱。
38、數(shù)字電影：是指電影攝影、放映和剪輯過程全部用數(shù)字格式統(tǒng)一起來的電影。
39、電影院線：由電影發(fā)行者建立的電影院組織。
40、藝術：被廣泛認同、專業(yè)化水平發(fā)展很高的媒介表現(xiàn)手段。
41、藝術風格：藝術家或藝術作品在整體上表現(xiàn)出來的獨特的藝術特色和藝術個性。
42、藝術形式：指作品得以表現(xiàn)的內部結構和表現(xiàn)形式。
43、文藝批評：指在一定的文化背景下，運用一定的觀點，對文藝作家、文藝作品等所做的探討、分析和評價。
44、藝術典型：指以鮮明獨特和豐富多彩的個別性、深刻的顯示出社會生活某些方面的本質和規(guī)律，并達到較高藝術成就的藝術形象。
45、藝術欣賞：是讀者或觀眾主動接受藝術作品的一種再創(chuàng)造的審美活動。
46、藝術流派：指在一定歷史時期里，由一批思想傾向、美學主張、創(chuàng)作方法和表現(xiàn)風格等方面相似或相近的藝術家們在創(chuàng)作實踐中自覺或不自覺的結合在一起所形成的流派。
47、藝術沖動:指藝術家創(chuàng)作藝術作品的心理需要或動機，是藝術家在生活實踐中由于某種事物的啟發(fā)和激勵而產生的強烈的創(chuàng)造愿望。
48、藝術技巧：是藝術家提煉素材、揭示題材意義、安排作品結構、運用語言、線條、色彩等材料塑造形象，進行藝術傳達的手段和能力。
49、藝術手法：指藝術家在藝術創(chuàng)作中塑造形象，反映生活，表達主題思想所運用的各種具體的表現(xiàn)方法。
50、藝術思潮：指在一定社會思潮和哲學思潮影響下，在藝術領域中所出現(xiàn)新的藝術思想和創(chuàng)作傾向的一種潮流。
文藝常識
1、《伊利亞特》與《奧德賽》：著名的古希臘史詩，相傳是古希臘盲詩人荷馬所著。史詩故事主要圍繞特洛伊戰(zhàn)爭最后一年及戰(zhàn)后的家庭、社會等方面來展開敘述。是歐洲文學史上最優(yōu)秀的作品之一。
2、盧梭：法國啟蒙思想家、哲學家、教育學家、文學家。曾針對教育提出“回到自然”的口號。他的文學作品對以后感傷主義和浪漫主義影響極大。主要作品有小說《愛彌爾》《懺悔錄》。
3、《世說新語》：小說集，南朝·宋臨川劉義慶撰。原名《世說》，唐時稱《世說新書》，北宋通稱《世說新語》。對后世文學影響很大，很多成語皆出此集。如“望梅止渴”“汗不敢出”等。
4、中國畫的工具和材料基本上是由筆、墨、紙、硯來構成的，人們通常把它們稱為“文房四寶”。
5、商代青銅器造型質樸、厚重。雕鑄的主題紋樣多以饕餮(獸面紋)為最常見，顯示出猙獰之美。
6、比甲骨文稍晚出現(xiàn)的是金文，金文也叫鐘鼎文。商周是青銅器的時代，青銅器的禮器以鼎為代表，樂器以鐘為代表，“鐘鼎”是青銅器的代名詞。
7、周宣王時鑄成的《毛公鼎》上的金文共32行，497字，是出土的青銅器銘文最長者。結構嚴整，瘦勁流暢，布局不馳不急，行止得當，是金文作品中的佼佼者。
8、1949年在長沙東南郊楚墓中發(fā)現(xiàn)了一幅畫在白色絲帛上的繪畫，后來定名為《人物龍鳳圖》帛畫。這就是迄今所知的中國最早的繪畫作品。(帛畫和畫像石是兩漢時期重要的美術作品。)
9、漢代盛行的畫像石，是一種特殊的浮雕形式：以刀代筆，或陽刻，或陰刻，或兩者結合，還有浮雕的形式，或者浮雕與刻劃相結合，可謂雕中有畫，畫中有雕。漢代畫像石上承先秦青銅藝術，下開兩晉南北朝雕刻藝術的先河。
10、正史：清高宗(乾隆)詔定從《史記》到《明史》共二十四部紀傳體史書為正史，即二十四史。二十四史的作者不乏文學家、宰相、史學家等。如歐陽修的《新唐書》《新五代史》，房玄齡的《晉書》，魏征的《隋書》，班固的《漢書》，陳壽的《三國志》等，《明史》的作者是張廷玉。
11、馬南邨：即當代著名的思想理論家和散文家鄧拓，原名鄧子健，又名鄧云特。馬南邨就是作者臨時署的筆名。《燕山夜話》是其雜文代表作，收文150多篇，思想深刻、知識豐富。他曾與吳晗、廖沫沙合寫《三家村札記》。
12、朱熹：字元晦，號晦庵，謚文，追封信國公，南宋學者、理學家。學識淵博，遍注典籍。經(jīng)學、史學、文學皆有成就。世稱朱子、朱文公。作品有《四書章句集注》《楚辭集注》。后人輯有《朱子大全》《朱子語類》等。在理學方面與他齊名的有南宋著名理學家、教育家陸九淵。代表作《陸象山語錄》。
13、文藝復興代表作品：文藝復興出現(xiàn)在歐洲十四到十六世紀時期，它是古代文化的復興，波及歐洲許多國家，在各個領域均取得突出成就。在意大利代表人物、作品有詩人但丁的《神曲》，作家薄伽丘的《十日談》，畫家達·芬奇等。在法國有散文家蒙田的《散文集》，小說家拉伯雷的《巨人傳》;在英國主要代表人物是莎士比亞，他的代表作品有戲劇《羅密歐與朱麗葉》《哈姆雷特》《奧賽羅》《李爾王》和《麥克白》等。
14、《淮南子》：亦稱《淮南鴻烈》。西漢淮南王劉安及門客著。一般認為它是雜家著作。
15、傳、注、疏：古書中闡述經(jīng)義的文字叫“傳”，如《春秋》三傳。解釋經(jīng)的叫“注”，如《四書集注》。對舊注作解釋和發(fā)揮的叫“疏”，如《十三經(jīng)注疏》。
16、拜倫：英國積極浪漫主義詩人，對歐洲浪漫主義文學有較大影響。代表作諷刺詩體小說《唐璜》，長詩《東方敘事詩》。
17、鐵沁：也譯為提香，文藝復興時期意大利威尼斯派著名畫家。名作有《愛神節(jié)》等。
18、周立波：現(xiàn)代著名作家。原名周紹儀，湖南人。有著名作品長篇小說《暴風驟雨》，小說《鐵水奔流》《山鄉(xiāng)巨變》等。《暴風驟雨》和丁玲的《太陽照在桑干河上》同獲1950年斯大林文學獎。
19、柯巖：當代兒童女作家、詩人。本名馮愷，主要作品有兒童詩集《小兵的故事》《大紅花》，劇本《娃娃店》等，1978年出版詩集《周總理，你在哪里》引起讀者共鳴。她的報告文學《船長》獲得1981年全國優(yōu)秀報告文學獎。
20、曹魏時期鐘繇，他擅長隸、楷、行各體，尤以楷書影響最大。宋人《宣和書譜》中評價他的書法“各盡法度，為正書(即楷書)之祖”。他的《賀捷表》頗有鴻鵠飛張姿態(tài)，被梁武帝蕭衍評為“群鴻戲海，舞鶴游天”。
21、東晉畫家顧愷之畫筆道周密，緊如蠶絲，號為“密體”，存世的《<女史箴>圖》傳是其最早的摹本，另傳有《<洛神賦>圖》，或疑為宋人所作。
22、王羲之的書法被譽為“龍?zhí)扉T，虎臥鳳闕”，被后代尊為“書圣”。王羲之楷、行、草、飛白等體皆能，如楷書《樂毅論》、《黃庭經(jīng)》、草書《十七帖》、行書《姨母帖》、《快雪時晴帖》、《喪亂帖》等。
23、王羲之所書的行楷《蘭亭序》作于東晉永和九年紹興蘭亭修契(一種祓除疾病和不祥的活動)時，眾人飲酒賦詩，匯詩成集，羲之即興揮毫作序，即有名的《蘭亭序》。其中有二十多個“之”字，寫法各不相同。宋代米芾稱之為“天下行書第一”。
24、唐代楷書，特別顏體和柳體。顏真卿開創(chuàng)了深厚雄健、氣勢磅礴的書體，有“尚肥”之稱。
25、晚唐的書家代表人物是柳公權。他的字瘦硬森挺，多方筆而斬釘截鐵，中宮收緊，四維開放，使人感到既緊峭，又舒和。
26、唐人吳道子的畫有“吳代當風”之稱。
27、宋徽宗擅長書法繪畫。其書法具有獨特風格,自稱“瘦金體”。他的《聽琴圖》,色彩柔和艷麗，人物傳神，更顯出色彩的美。
28、劉松年和李唐、馬遠、夏珪，被稱為南宋四大畫家。
29、元代書畫家趙孟頫墨跡法帖有《六體千字文》。
30、清初著名畫家朱耷，號八大山人。明朱元璋之子寧獻王朱權的后裔。他的簡筆寫意花鳥畫，以獨特的面貌，開一代新風。
31、石濤是個和尚畫家，自稱苦瓜和尚，明清時期最富有創(chuàng)造性的杰出畫家。摹古派的領袖人物王原祁評曰：“海內丹青家不能盡識，而大江以南，當推石濤為第一。”
32、梁實秋：原名治華，現(xiàn)代文學家、批評家、翻譯家。
33、章太炎：近代民主革命家、思想家。
34、馬爾克斯：拉丁美洲著名的魔幻現(xiàn)實主義文學家。代表作《百年孤獨》，1982年獲諾貝爾文學獎。
35、雪萊：英國十九世紀積極浪漫主義文學家，代表作詩劇《解放了的普羅米修斯》，另有《西風頌》。
36、歌德：德國十八世紀偉大的浪漫主義詩人，代表作為詩劇《浮士德》，另有筆記體小說《少年維特之煩惱》。
37、狄更斯：十九世紀英國批判現(xiàn)實主義文學的代表，代表作有《大衛(wèi)·科波菲爾》，另有名作《雙城記》《霧都孤兒》《艱難時世》。
38、司湯達：法國十九世紀杰出的批判現(xiàn)實主義文學先驅，代表作為《紅與黑》。
39、福樓拜：十九世紀法國批判現(xiàn)實主義大師，代表作為《包法利夫人》。
40、果戈理：十九世紀俄國批判現(xiàn)實主義作家，代表作有《死魂靈》，另有諷刺喜劇《欽差大臣》。
45、易卜生：十九世紀挪威著名戲劇家，代表作為《玩偶之家》。
46、安徒生：十九世紀丹麥童話作家，名作有《賣火柴的小女孩》《皇帝的新裝》《丑小鴨》。
47、裴多菲：匈牙利著名民族詩人，名詩有《自由與愛情》。
48、馬克·吐溫：美國現(xiàn)代著名小說家，代表作為《湯姆·索亞歷險記》《哈克貝利·勞恩歷險記》。另有名作《競選州長》《鍍金時代》。
49、歐·亨利：美國現(xiàn)代著名小說家，被譽為“美國生活幽默的百科全書”。代表作為《馬丁·伊登》，另有短篇名作《警察和贊美詩》《麥琪的禮物》。
50、印象主義(impressionl9n)在19世紀60一70年代以創(chuàng)新的姿態(tài)登上法國畫壇，反對陳陳相因的古典畫派和沉緬在中世紀騎士文學的浪漫主義。印象主義吸收了柯羅、巴比松畫派以及庫爾貝寫實主義的營養(yǎng)，在19世紀現(xiàn)代科學技術(尤其是光學理論和實踐)的啟發(fā)下，注重在繪畫中對外光的研究和表現(xiàn)。根據(jù)畫家自己眼睛的觀察和直接感受，表現(xiàn)微妙的色彩變化。
51、印象主義畫家莫奈的油畫代表作是《印象日出》。畫中描繪的是勒阿弗爾港一個多霧的早晨，晨曦籠罩下的海水呈現(xiàn)出橙黃色或淡紫色，天空被各種色塊渲染，再現(xiàn)強烈的大氣反光中形成的表面的色彩。
52、印象主義畫家凡.高的《向日葵》、《吃馬鈴薯的人》和《耳朵綁上繃帶的自畫像》。
53、19世紀70年代出現(xiàn)的俄羅斯“巡回展覽畫派”，是在先進美學思想的影響下產生的批判現(xiàn)實主義流派，他們主張面向生活，在人民大眾中吸取素材與產生靈感，提倡內容與形式統(tǒng)一。代表人物有彼羅夫、克拉姆柯依、列賓、蘇里柯夫、列維坦、希什金。
54、西方20世紀的現(xiàn)代美術大致可以劃分為兩個階段。第一個階段是20世紀初至1945年二戰(zhàn)結束;第二階段是自1945年之后至今天。前一階段現(xiàn)代主義(9vIdemism)占主流地位，兼有其他傳統(tǒng)的、學院的流派。第二個階段，從50年代起，出現(xiàn)一種與現(xiàn)代主義既有聯(lián)系又有區(qū)別的藝術思潮和流派，人們將其稱之為“后現(xiàn)代主義”(Post—Modemism)。
55、二十世紀最具有影響力的現(xiàn)代派畫家是畢加索。畢加索開創(chuàng)的立體主義造型方法，就是要通過畫面同時表現(xiàn)人(有臉有背)的所有部分，而不是象傳統(tǒng)畫法那樣以一個固定視點去表現(xiàn)形象。
56、畢加索的名畫《格爾尼卡》，緣起西班牙內戰(zhàn)時法西斯德軍1937年4月26日轟炸西班牙歷史名城格爾尼卡，畫中木然屹立的公牛、瀕死嘶鳴的馬、仰天狂叫的求救者、斷臂倒地的士兵、抱著死嬰號啕大哭的母親、嚇得發(fā)呆的見證人，聚集了殘暴、痛苦、絕望、恐怖的全部意義。他說：“牛代表殘暴，馬則代表人民。不錯，我在那畫里用了象征主義，但并不是在其他畫里都這樣做……。”“那幅畫是存心向人民呼吁，是有意識的宣傳。”
57、中國戲劇腳色分工中，末是男角。旦扮演女性人物。凈俗稱花臉，大都扮演性格或像貌上有特異之點的男性人物。丑又稱“小花臉”多扮演性格詼諧的人物。
58、元曲四大家及其代表作是：關漢卿的《竇娥冤》;鄭光祖的《倩女離魂》;白樸的《梧桐雨》;馬致遠的《漢宮秋》。
59、中國戲曲的四大聲腔指明代南曲系統(tǒng)海鹽腔、余姚腔、昆山腔、弋陽腔的合稱。
60、王實甫的《西廂記》，描寫了封建社會青年男女爭取婚姻自主的故事。
61、《荊釵記》、《白兔記》、《拜月亭》、《殺狗記》是元末明初風行舞臺的四大南戲，標志著南戲的復興。
62、清代的傳奇創(chuàng)作，洪升的《長生殿》和孔尚任的《桃花扇》就是這些作品的突出代表。
63、乾隆末年，四大徽班(指三慶、四喜、春臺、和春)進京。經(jīng)過安徽、湖北藝人的長期努力，在北京又吸收其它許多劇種的優(yōu)點，形成了京劇。
64、近百年來，京戲逐漸形成博大精深的藝術體系，在戲曲舞臺上的地位很高，被稱之為“國劇”。
65、中國古典十大喜劇：關漢卿《救風塵》、白樸《墻頭馬上》、王實甫《西廂記》、康進之《李逵負荊》、鄭廷玉《看錢奴》、施惠《幽閨記》、康海《中山狼》、高濂《玉簪記》、吳炳《綠牡丹》、李漁《風箏誤》。
66、中國古典十大悲劇：關漢卿《竇娥冤》、馬致遠《漢宮秋》、紀君祥《趙氏孤兒》、高則誠《琵琶行》、馮夢龍《精忠旗》、孟承舜《嬌紅記》、李玉《清忠譜》、洪升《長生殿》、孔尚任《桃花扇》、方城培《雷峰塔》。
67、元代紀君祥的著名雜劇《趙氏孤兒》是中國著名悲劇。取材晉靈公時，武臣屠岸賈與文臣趙盾不和，屠陷害趙，使其滿門抄斬，公主托孤給趙家門客程嬰。為保全趙家骨血，程嬰獻出親生兒子。20年后，趙氏孤兒長大成人，程嬰將趙家的血仇告訴他，趙氏孤兒決意報仇。
68、梆子腔因以硬木梆子擊節(jié)為特色而得名。源于明末陜西、甘肅一帶的西秦腔，它是戲曲中最早采用板式變化結構的聲腔。梆子腔的代表劇種有：秦腔、豫劇、晉劇、蒲劇、河北梆子、山東梆子等。
69、皮黃腔是“西皮”和“二黃”的合稱。西皮起源于秦腔，二黃是由吹腔、高撥子演變而成。在有些劇種中，二者被分稱為所謂“北路”、“南路”，合稱“南北路”。清初時西皮是漢調的主要腔調，二黃是徽劇的主要腔調。
70、高腔系統(tǒng)包括由明代弋陽腔演變派生的諸聲腔劇種。屬于此系統(tǒng)的劇種有：川劇、湘劇、贛劇、滇劇、辰河戲、調腔等。
71、京劇四大名旦是梅蘭芳、尚小云、程硯秋、荀慧生。
72、梅蘭芳是本世紀最優(yōu)秀的一位京劇旦行演員，他表演作品有歷史傳奇劇《霸王別姬》、《西施》、《太真外傳》等，神話劇《嫦娥奔月》、《天女散花》、《麻姑獻壽》，據(jù)古典小說改編的劇目《黛玉葬花》。
73、梅蘭芳提出戲劇改革工作要做到“移步不換形”。
74、1935年，中國的京劇大師梅蘭芳到蘇聯(lián)演出，受到德國戲劇理論家和劇作家布萊希特的推崇。布萊希特注重“陌生化效果”的戲劇表現(xiàn)手法，他的杰出作品是一部中國背景的《四川一好人》。1936年，他發(fā)表了《論中國戲劇與離間效果》的論文，系統(tǒng)闡述了他提倡的非亞里斯多德敘述性的戲劇的“陌生化”“離間”美學效果，與中國戲劇美學特點的共性之處。
75、莫里哀是法國17世紀古典主義文學最重要的作家,古典主義喜劇的創(chuàng)建者,他在歐洲戲劇史上占有十分重要的地位。莫里哀的作品對貴族、僧侶和新興資產階級的丑惡本質進行了揭露和諷刺。代表作為《唐璜》、《偽君子》、《吝嗇鬼》等。
76、愛爾蘭戲劇家肖伯納主張藝術應當反映迫切的社會問題，反對“為藝術而藝術”。
77、世界二十世紀中戲劇舞臺的三大藝術體系即斯坦尼夫拉夫斯基體系、梅蘭芳體系以及布萊希特體系。
78、民間舞(folkdance)泛指產生并流傳于民間、受民俗文化制約，即興表演但風格相對穩(wěn)定、以自娛為主要功能的舞蹈形式。
79、中國古代《六代樂舞》包括黃帝的《云門大卷》、堯的《大咸》、舜的《大韶》、禹的《大夏》、商湯的《大》和周武王的《大武》。
80、漢代“百戲”，又叫“角抵戲”，泛指樂舞雜技。“百戲”中的《東海黃公》，表現(xiàn)了人降服老虎的故事，有明確的人物情節(jié)。
背誦無捷徑 技巧要掌握
文藝常識的記憶是沒有什么捷徑的，主要就是背，讓自己產生印象。雖然學習文藝常識沒有捷徑，但背誦技巧一定要掌握。下面，小編給大家分享一些常用的技巧，希望對大家有所幫助！
1、理解背誦，題海記憶
要學會理解背誦，切勿只知其表而棄其精。善于多用百度，戲劇、文學等這類百科的一分鐘講解，把閑暇的時間利用起來，多看，多聽，多做題。通過題海加深記憶，改正錯誤點。
2、分類標記，加深記憶
整理思路，將需要背誦的內容看一遍，把重點的地方用紅筆標記出來，著重背誦重點標記的內容。可以將需要背誦的知識點按照時代、國籍等進行分類背誦，建立一個完整的知識體系，把各個時間、人名、作品名、事件進行反復多次閱讀。就像是將知識點先用一條長線串起來，再把串起來的知識點按照不同的特征整理到一起，加深記憶。
3、關注時事，歸納總結
考試時，經(jīng)常會遇到很多書本上沒有涉及的內容。這就需要同學們多查、多看、多積累。平時可以多關注一些文化知識或新聞時政類內容，例如“人民日報”、CCTV等，增加時事熱點的歸納、積累和總結。
4、互相提問，發(fā)散思維
刷書是背誦文藝常識必不可少的方法之一。有時候，背誦文藝常識并不輕松，大家可以選擇和同學一起互相提問式背誦，通過提問，糾正加深記憶。平時背誦中，要發(fā)散思維，多聯(lián)想。比如看一部電影， 要聯(lián)想到它的電影類型，拿過的獎項，導演攝影師和演員等。通過發(fā)散積累更多的知識。
目光所及之處，遠非世界的全部。在此，美影希望每一位考生都能實現(xiàn)自己的夢想，站上成功的領獎臺！
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