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　1、基本形態(tài)和基本條件的考察：

　通過正常的站立、下蹲、踢腿、下腰、跳躍等基本動(dòng)作，看考生的基本形態(tài)是否端正，有無生理缺陷，同時(shí)還要求，要有基本的輕度和力度。
　2、一般造型練習(xí)：

　要求考生聽擊掌號(hào)令，每拍一掌做一個(gè)造型，再聽見掌聲立即改變造型。令行禁止，反應(yīng)要快，造型姿態(tài)不能重復(fù)也不能近似。
　3、模仿動(dòng)作練習(xí)：

　考官做一些上肢、下肢、頭部、腰部的單項(xiàng)和組合動(dòng)作，要求考生要立即模仿。
　4、綜合練習(xí)：

　要求考生通過對(duì)不同的音樂旋律、節(jié)奏的感受，展開想象，即興做動(dòng)作。考察考生的感受能力、想象能力、肢體的表現(xiàn)能力和形體的基本素質(zhì)。

　1、正音練習(xí)：

　針對(duì)一些考生的地方口音z、c、s、和zh、ch、sh不分，或者l和n不分、或者字不正、腔不圓的情況，當(dāng)場給出一段相關(guān)的練習(xí)，如一篇短文或者一段繞口令，讓考生朗讀。
　2、感覺練習(xí)：

　有些考生由于地方方言習(xí)慣性地讀錯(cuò)了字，考官在一旁一經(jīng)示范，考生馬上能夠聽出正誤，并能當(dāng)即改正。這一關(guān)，對(duì)那些聽不出正誤或者聽出正誤又改不過來，錯(cuò)誤習(xí)慣根深蒂固的考生，是一個(gè)不小的考驗(yàn)。

　3、即興練習(xí)：

　考官當(dāng)場給定詩歌、散文、故事、獨(dú)白等小片斷，考生稍做準(zhǔn)備，當(dāng)場朗誦，以此考察考生各方面的真實(shí)情況。
　4、強(qiáng)弱聲練習(xí)：

　考官要求考生通過改變音量，模擬對(duì)十個(gè)人講話、對(duì)一百個(gè)人講話、對(duì)上千個(gè)人講話。或者讓考生模擬叫二樓的人、叫六樓的人、叫十樓的人。通過音量的改變，考察考生聲音的張力。

　聲樂考試主要是考察考生嗓音以及音準(zhǔn)、節(jié)奏等方面的情況，考生可以事前準(zhǔn)備一兩首歌曲，通過演唱，使考官對(duì)考生的嗓音條件有一個(gè)基本的了解。考試中，還有模仿節(jié)奏練習(xí)、音階、和聲的練習(xí)。

　1、以道具命題的練習(xí)，如手提包、一本書、電話、一只鋼筆等等。
　2、單人小品練習(xí)，如半夜迷路、案發(fā)現(xiàn)場、丟失東西、緊急逃生等等。
　3、雙人小品練習(xí)，如狹路相逢、甜蜜約會(huì)、雨夜相見;
　4、多人小品練習(xí)，如看榜、過河、迎親、聚會(huì)；
　5、根據(jù)地點(diǎn)的命題小品，如火車站、公園里、醫(yī)院門口、報(bào)攤前、電話亭旁邊；
　6、感覺練習(xí)，如疼痛、恐懼、驚喜、寒冷、饑餓；
　7、一句話的練習(xí)，如“我想你”、“我錯(cuò)了”、“對(duì)不起”、“是你”；